- La participación del alumnado en la elaboración de la actividad.
- La diversidad de recursos (audio, dibujo...) hace la actividad amena.
- El amplio trabajo y desarrollo de las diversas competencias básicas.
- El trabajo interdisciplinar.
- Lo bien desarrollada y planteada que queda la evaluación de la actividad, tanto para el alumnado, como para el profesorado.
miércoles, 9 de febrero de 2011
CONTANDO HISTORIAS
El diseño de la actividad nos parece correcto. El planteamiento aparece claro y bien estructurado. Hay ciertos aspectos que queremos destacar:
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario