La unidad que voy a analizar es: PERLA EN EL MERCADO (1º de Primaria).En ella se pretende trabajar la lectura comprensiva y expresiva, a través de breves descripciones, que ayudarán a aumentar el vocabulario, así como expresarse por escrito de forma correcta.
Con esta forma de trabajo interactivo, nuestro papel como maestros/as, pasa de ser transmisor de conocimientos a ser quien ponga al alumnado en contacto con la actividad, dándoles las pautas del funcionamiento de las actividades.
Este recurso es muy atractivo, pero hoy en nuestras aulas de primer ciclo poco efectivo, pues solo disponemos de un equipo informático por aula que sólo nos servirá para presentar la unidad, pues difícilmente podremos dar acceso al alumnado, o si lo hacemos será en períodos muy cortos donde uno hará la actividad y los otros/as solo mirarán.
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